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  • 1. Quelle valeur ajoutée de l’IA ?

    Quelle valeur ajoutée de l’intelligence artificielle afin de faciliter l’accès au contenu de formation.

    L’application dispose d’un algorithme de reconnaissance d’image qui permet de lancer un contenu de formation à partir d’une photo d’un produit ou plus simplement d’un QR code ou d’un code barre.

    Elle dispose également d’un algorithme de NLP (traitement de langage naturel) servant à générer des métadonnées pour la grande variété de contenus disponibles dans la plateforme afin qu’ils soient facilement trouvable par l’apprenant grâce au moteur de recherche de l’application et que notre moteur de recommandation puisse facilement reconnaître et recommander le bon contenu.

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    Morgan

    Naud

    Co-fondateur

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  • 2. Parcours adaptés aux fonctions, tâches et métiers

    Quelle gamme de parcours innovants, adaptés aux fonctions, tâches et métiers des individus, ainsi que des équipes et organisations opérant dans le secteur technologique ou dans un domaine connexe ?

    Ces parcours comprennent des enseignements organisés de façon méthodique traitant des tâches professionnelles, de la responsabilité fonctionnelle et de l’application des connaissances, afin d’aider toute entité à atteindre ses objectifs les plus ambitieux.

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    Stéphane

    de Jotemps

    Area Sales Vice President France

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  • 3. Data et learning analytics

    • Data et learning analytics : quelles innovations pour tirer parti des data afin d’identifier les tendances de la formation, d’adapter la formation au mieux, d’engager au mieux les apprenants et d’optimiser ses dépenses ?
    • Focus : quel usage des data pour accroitre la pertinence et l’efficacité des dispositifs de formations ?
    • L’IA au service de l’hyper-personnalisation : contenus et suivi hyper-personnalisé pour un apprentissage accéléré
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    Nicolas

    Horvelin

    VP France et Allemagne

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  • 4. MyMatching®, entre apprenants et formateurs

    Les formateurs sont la clé de l’engagement et la progression des apprenants en formation. Mais pour que cela fonctionne, les profils des formateurs doivent être en adéquation avec les attentes des apprenants dans un souci de personnalisation. C’est pourquoi nous avons développé MyMatching®, un algorithme de matching qui permet une sélection affinitaire des formateurs.

    Au début de la formation, l’apprenant peut compléter son profil (métier, secteur d’activité et centres d’intérêt), son niveau ainsi que ses préférences pédagogiques (rythme du formateur, la structure du cours, etc.). Il pourra ensuite, à la réservation de ses cours, choisir les formateurs ayant un taux de matching le plus élevé. Une personnalisation technologique au service de l’humain, clé d’une formation engageante et réussie. 

    Références clients : Amazon, Altran, Canon, CNRS, CSTB, Legrand, L’Oreal, Pagegroup

    Lucie

    Jacob

    Consultante Formation

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  • 5. Strategic Workforce Planning prédictif

    Exit les travaux de GPEC réalisés sur Excell… Nous avons développé un module de Strategic Workforce Planning assisté par l’IA, qui, sur la base d’informations internes (turnover, absentéisme…) et externe à l’entreprise (conjoncture, croissance sectorielle…) ainsi que d’éléments de politique RH (gel des recrutements…), permet de développer des scénarii d’évolution prospectifs et prédictifs intégrant non seulement les effectifs, mais aussi les compétences des différentes entités qui constituent l’organisation afin de poser les bons diagnostics.

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    Jean-Bernard

    Girault

    CEO, Co-Founder

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  • 6. Éveillez l’engagement de vos collaborateurs avec le Live

    Dans une logique de Blended Learning, nous avons créé les sessions Live. Ces sessions, qui peuvent être lancées directement depuis l’application, donnent au formateur l’accès à une sorte de télécommande qui lui permet d’envoyer des quiz en direct à ses apprenants, qu’ils soient en présentiel ou en distanciel. À la fin de chaque session, le score et le classement s’affichent pour indiquer les vainqueurs.

    Imaginées pour créer des moments de convivialité et vérifier la bonne compréhension de la formation, les sessions Live favorisent considérablement l’apprentissage et l’engagement de vos collaborateurs.    

    Absolument toutes les capsules en ligne dans la solution sont réalisables en Live, ce qui donne un large choix de possibilités pédagogiques et de sujets de formation ! 

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    Julien

    Huelvan

    Dirigeant fondateur

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  • 7. Une solution clé en main pour se former en ligne

    Grâce à un système de licences, nous vous proposons une solution simplifiée et impactante pour digitaliser l’offre de formation d’une organisation pour ses apprenants, formateurs et managers. Une expérience en ligne offerte grâce à une plateforme LMS intuitive pour : 

    • Les apprenants : Accès à un outil de planification et de réservation de cours individuels et de classes virtuelles, Accès illimité aux modules d’e-learning riches de plus de 4 000 ressources recommandées selon leur profil.
    • Les formateurs : Infos des apprenants disponibles avant chaque début de cours (parcours de formation, programme, avancées…), Outils et ressources pédagogiques intégrés pour faciliter les cours, Outil de visio intégré pour éviter les soucis techniques, Reporting simplifiée
    • Les managers : Un espace de pilotage et de suivi de vos apprenants, Un outil administratif : feuilles d’émargement

    Lucie

    Jacob

    Consultante Formation

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  • 8. Libérez vos potentiels grâce à l'I.A.

    Une étude a récemment montré que moins d’un employé sur 5 se forme, ne sachant pas quel contenu chercher ni où le chercher.

    Nous nous appuyons sur l’I.A. comme facilitateur et catalyseur:
    – Facilitateur car l’I.A. permet de restituer de manière synthétique des quantités importantes de données issues du feedback par exemple
    – Catalyseur car nous l’utilisons pour faire des recommandations de formation personnalisées selon le feedback reçu.

    Nous inversons ainsi le mode de « consommation » grâce à l’I.A., qui permet d’identifier des axes de développement et de promouvoir en fonction des axes identifiés du contenu existant hébergé dans un LMS.

    Nous avons par ailleurs développé un coach numérique intelligent s’appuyant sur la technologie chatbot capable d’engager des discussions avec un collaborateur sur son développement et de lui faire des recommandations de formation.

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    Sébastien

    Ladrat

    Head of Customer Success

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  • 9. Intelligence artificielle

    Plus de 25 années d’expérience d’un pionnier de la Silicon Valley nous permettent de déployer les dernières avancées technologiques pour créer des contenus de formation modernes et personnalisés grâce au traitement automatique des données par intelligence artificielle, machine-learning et natural language processing.

    Notre toute dernière innovation basée sur l’IA, News Feed, disponible sur notre plateforme elearning, sélectionne quotidiennement plus de 300 articles issus des grands titres de la presse anglo-saxonne (BBC News, CNN, The New York Times…), et génère automatiquement des exercices ciblés par compétences, et adaptés au niveau de chaque apprenant – pour leur permettre d’acquérir le vocabulaire qui fait l’actualité tout en s’informant.

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    Florian

    Poidevin

    Marketing Manager

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